作者 shiyingbao 发布的文章

活动设计背景最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有...

大班科学：美丽的风车教学目标:1、 看图示学做不同形状的小风车初步了解间隔式以及重叠式的黏贴方法。2、 知道风车转动与风力大小和风向的关系。教学过程：一、感受大风教师带领幼儿到操场感受风向与风力。1、 我们一起来闭上...

各位评委老师：大家好!我是应聘幼儿教师的××号考生。今天，我说课的题目是《有些食物不能吃》。下面我将从说活动教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。一、说教材《有些食物不能...

“谋略人生，启迪智慧”我是沐华风少高子墉！接下来我们一起学习第三十计《金蝉脱壳》金蝉脱壳 金蝉,即夏天在树上叫的“知了”,雄蝉腹部有特殊的“鸣器”,可发出叫声。蝉变为成虫时要脱去幼虫的壳,金蝉脱壳是蝉生命史上必经的一...

小蝌蚪找妈妈教学目标一、基础目标：1．学习本课生字，能正确读写生字词语。2．能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3．增强学生对科学童话的学习兴趣。二、发展目标：1．通...

活动目标：1、学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。2、乐意扮演故事中的角色，体验同伴合作的乐趣。活动准备：1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干，录音机。2、布置故事中草地、池塘的场景。3、幼儿每人一颗五角...

教学目标：1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。”2、启发幼儿动脑筋，大胆的发挥自己的想象力。教学重难点：让幼儿充分发挥想象力，描述故事中的情节。教学准备：...

活动设计背景活动内容的选择源于我对幼儿平时的观察，发现幼儿在每天的区角活动中，总是无法安静的进行游戏，特别是在建构区角中争风不断、矛盾特多。常常因为一个玩具或是一个地方争吵不休，细细观察后发现“商量、合作”就可以帮助...

六月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.一、教育教学本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，"文明礼貌、助人为乐、...

【遇到地震该如何正确避险？】地震来了该怎么办？在室内，我们需要注意避开夹角、远离坠落物、不乘坐电梯；在街道上，我们可以选择在开阔地带护住头部以避免掉落危险物砸伤自己；在野外，我们需要远离水边和山边，同时避开变压器、高...